陳魁圍繞習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于主題教育工作重要論述和省藥監(jiān)局主題教育部署方案，聚焦浙江省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展和省食藥檢院實(shí)際，從“理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推進(jìn)工作、服務(wù)與創(chuàng)新和隊(duì)伍建設(shè)”等五個(gè)維度對(duì)推進(jìn)主題教育走深走實(shí)提出了新要求，進(jìn)一步明確了目標(biāo)和方向。

他強(qiáng)調(diào)，要扎實(shí)抓好主題教育，按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求一體化推進(jìn)主題教育各項(xiàng)重點(diǎn)措施，不斷增強(qiáng)主題教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。他要求，要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為指導(dǎo)藥監(jiān)工作的根本遵循，堅(jiān)持將貫穿其中世界觀和方法論運(yùn)用到調(diào)查研究工作中。以問(wèn)題和需求為導(dǎo)向，針對(duì)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)與數(shù)量風(fēng)險(xiǎn)、系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)與違法違規(guī)、歷史遺留和新挑戰(zhàn)等問(wèn)題，通過(guò)提升檢驗(yàn)檢測(cè)水平和科技創(chuàng)新能力來(lái)推動(dòng)主題教育收得實(shí)效。充分發(fā)揮省食藥檢院“頭雁”效應(yīng)，建設(shè)好重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，“2+N”技術(shù)支撐協(xié)同體系，省質(zhì)考平臺(tái)等載體，實(shí)現(xiàn)全省藥檢機(jī)構(gòu)一盤(pán)棋、一體化發(fā)展。抓好隊(duì)伍建設(shè)，以作風(fēng)建設(shè)為抓手，完善人才培養(yǎng)和引進(jìn)，創(chuàng)新育才理念，優(yōu)化愛(ài)才環(huán)境，打造政治強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的檢驗(yàn)鐵軍。以作風(fēng)建設(shè)為抓手，完善人才培養(yǎng)和引進(jìn)，創(chuàng)新育才理念，優(yōu)化愛(ài)才環(huán)境，打造政治強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的檢驗(yàn)鐵軍。